LAUGH&LEARN International School | 茨城県のプリスクール「プレイグループ水戸校」

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アフタースクールラーニング

アフタースクールラーニング（小学生クラス）

2019年4月から新カリキュラムがスタートします！

英語で総合学習！
グローバル基準のカリキュラムで学ぶ体験型の「英語総合学習」。
探究心を伸ばすカリキュラムで、英語力＋グローバル力を伸ばします。

グローバル化の進展に伴い、英語力＋グローバル力が求められています。語学力・コミュニケーション能力に加え、主体性・積極性、チャレンジ精神、協調性・柔軟性、責任感・使命感、異文化に対する理解といった総合的な能力が必要とされています。
アフタースクールラーニングでは、単なる英語の習得に留まらず、自ら考える力、自発的に学ぶ力、異文化を理解する力を育成することをゴールに、英語圏の子どもと同じ基準で学ぶサイエンス、マス、リタラシィ、テクノロジーを活用したリサーチ学習と異文化体験を通して、未来のグローバル人材を育てたいと考えています。

グローバル人材の需要

国際的な産業競争力の向上や国と国の絆の強化の基盤として、文部科学省がグローバル人材の育成に乗り出しました。グローバル人材とは、①語学力・コミュニケーション能力、②主体性・積極性、チャレンジ精神、協調性・柔軟性、責任感・使命感、③異文化に対する理解と日本人としてのアイデンティティの３つの要素を満たし、グローバルな舞台に積極的に挑戦し活躍できる人材のことです。
アフタースクールラーニングでは、質の高い幼児教育プログラムを通して、子どもたちが自発的な学習能力を身につけ、グローバルな舞台で活躍することを願っています。

高度情報化・ＡＩの発展に伴う変化

高度情報化（ＩＴ化）に加え、ＡＩ（人工知能）の発展が雇用の変化を生み出そうとしています。テクニカルスキル（業務を執り行うための知識や技術）に頼った仕事はＡＩやロボットに取って代わられ、ヒューマンスキル（人間関係を構築する力）、コンセプチュアルスキル（本質を見極め、現状を分析し問題解決する力）といった人間が本来持っている能力にフォーカスがあてられる時代が訪れると予測されます。クリエイティビティ（創造性）がフォーカスされる時代がすぐそこまで迫っているといえるでしょう。

プログラムの特徴

探究心を伸ばすアクティビティでカリキュラムが構成されているので、英語初心者の方でも楽しく実践的に学ぶことが可能です。

①テクノロジー	②サイエンス、マス、ソーシャルスタディ
タブレットを活用したリサーチ学習。科学、社会、地理、歴史、文化といったその日のトピックスを、インターネットでリサーチします。	理科、算数、社会の３教科を、アメリカの子どもたちと同じ学習方法で学びます。自ら考える力、プレゼンテーションする力を伸ばします。
③リタラシィ	④アカマイＥラーニング
リタラシィソング、フォニックス、ロールプレイ、ジャーナルといった効果的な手法を通して、実践的な英語力を身につけます。	ハワイのメンターとのＥメールによるやり取りを通して、英語でコミュニケーションする力、ライティングで表現する力を伸ばします。

クラスのご案内と日程

アフタースクール

創造性、思考力、英語力を伸ばすグローバル基準の英語学習。
子どもたちの興味分野に基づく学習メソッドで自発的な学習姿勢を伸ばします。

世界の子どもたちが学んでいる革新的な学習メソッドを取り入れた、新しい時代に適応した英語総合学習。サイエンス（科学）、マス（算数）、リタラシィ（読み書き）、ソーシャルスタディ（社会学習）、テクノロジー（科学技術）、アカマイＥラーニング（Ｅメール・エクスチェンジ）などの子どもの興味分野に基づくアクティビティを通して、創造性、自ら考える力、実践的な英語力、コミュニケーション能力と社会性、学習への自信と自発的な学習姿勢を伸ばします。